教育方針
教育目標與三項基本方針
拓殖大學基於設校理念提出教育目標,制定了旨在提高教育品質及確保國際通用性的三項基本方針,致力於培養具備國際性、專業性、人文性的人才。
教育目標
- 培養具有靈活理解能力、豐富接受能力的人才,以實現與世界各民族和種族的共存與互信
- 培養具有洞察力和決斷力的人才,在動蕩的國內外形勢下,能夠冷靜準確地把握事物本質,擁有堅定信念並採取行動。
- 培養具有開拓精神並具備必要智力和體力的實踐型人才,可帶頭解決人類社會面臨的問題
學士課程教育相關的三項基本方針
1. 畢業認證與學位授予方針(Diploma Policy)
拓殖大學基於設校理念及教育目標,旨在培養具有國際性、專業性和人文性的人才。
向掌握上述人才應具備之下列三項資質與能力並符合各學科的學位授予方針的學生授予學士學位:
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國際性
具有靈活態度,能很好理解並尊重世界不同人類和自身社會,並能與包括自己國家在內的世界各地的人們合作,能發現問題並解決問題。
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專業性
掌握各專業領域的基礎知識,並能在實際工作中運用這些知識發現並解決問題。
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人文性
擁有自己的目標,為實現目標而積極行動,並接受和理解他人的思想和想法,能準確表達自己的思想和想法並交換意見。
2.教育課程制定與實施方針(Curriculum Policy)
拓殖大學制定充分考慮順序性、體系性的課程,以利學生掌握知識與技能等,在畢業認定和學位授予政策中列出了三項資質與能力(國際性、專業性和人文性)。
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課程內容
課程系統編排教養教育科目、專業科目及其他科目組成,並適當結合講義、演練、自學等形式。
提供一年級教育、職業教育,以適應大學、掌握學習技能,並制定規劃未來的學習計劃。此外,還設有提高溝通技巧的課程。 -
教學方法
視學科而定,並積極採用融入學生主動參與型學習的PBL等主動學習方式。
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評分
講義要領中明確規定各科目的評分標準。此外,讓學生的課堂評分和教職員工的教育研究業績評分同時發揮作用,努力不懈地改進課程。
3.招生錄取方針(Admission Policy)
拓殖大學的目標是培養「每位學生都具有國際視野、與國內外人士合作、積極主動挑戰發現問題並解決問題、擁有頑強心性的全球化人才(拓殖人才)」。 為了培養這樣的人才,我們將錄取擁有在本校學習的願望和熱情並個性鮮明的人才。如欲在本校深造,要求學生在入學時具備以下能力:
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